东满楼围封强检发现1宗初阳及1宗不确定

屯门龙门居第13座日前被纳入强制检测公告，相关人士需在昨日（22日）或之前完成检测。屯门民政事务处今日（23日）联同屯门警区和卫生署，在该大厦进行执法行动，共检查了约300名受检人士的检测报告，其中17名人士违反强制检测公告，政府已向该等人士发出强制检测令，要求他们于指明期间内接受检测。 行动由今日上午约7时30分开始，至上午约10时结束。屯门龙门居第13座的受检人士被要求出示根据政府早前就该大厦发出的强制检测公告期限内，曾接受病毒检测的检测结果电话短讯或相关证明。政府派员于该幢大厦出入口查核受检人士的检测证明，确认他们是否已按有关要求进行检测。 政府感谢大部分受检人士遵守强制检测公告，通力合作共同抗疫。政府提醒，任何相关人士如未有遵从强制检测公告即属犯罪，可处定额罚款1万元，并会收到强制检测令，要求该人士于指明期间内接受检测。不遵从强制检测令即属犯罪，并可处罚款5万元及监禁6个月。 read more

全国政协副主席、香港前特首梁振英今日（18日）在社交媒体发文，再次谈及「修例风波」的青少年释囚悔改和更生问题。梁振英指出，青年从「高墙」里面出来之后，面对的仍然是有赏有罚的机制：真的悔改，有赏；不悔改或者假悔改，就要继续接受社会的惩罚。 梁振英指出，是不是所有被判囚的人都会悔改？不是。戴耀廷就没有收回他的「违法达义」论，黄之锋和梁天琦也没有收回他们的主张。有没有青少年学生仍然相信只要「达义」，就可以「违法」，因此从监狱走出来之后，并不一定要奉公守法。因此，学校是否必须接收释囚学生？我认为没有这个道理。社会是否必须接纳青少年释囚？也没有这个道理。关键是这个人有没有真的悔改。 梁振英认为，我们看到的是青少年被告在定罪后判刑前，向法庭悔改。我们很少看见这些人在定罪前就表示悔改，更少看见释囚就自己对社会造成的破坏公开向社会表示悔改。 梁振英表示，唱高调、用嘴巴做好人的人，不如以身作则，办学的公开宣布愿意收取所有释囚做学生，做生意搞NGO的宣布愿意无差别地请他们做职员，做家长的指明请释囚中的大学生做自己子女的补习老师。事实是：他们只会叫别人做，不会自己做。三年前的风波越演越烈，其中一个原因就是因为有这种虚伪。 梁振英强调，青少年人要知道，从「高墙」里面出来之后，面对的仍然是有赏有罚的机制：真的悔改，有赏；不悔改或者假悔改，就要继续接受社会的惩罚。不信，去英国犯法，坐监试试。 read more

警方国安处在6月17日动员逾500人，于多区采取行动，拘捕5名壹传媒高层，包括时任壹传媒行政总裁张剑虹、总编辑罗伟光、集团营运总裁周达权、苹果日报副社长陈沛敏及苹果动新闻平台总监张志伟，其后周达权及张志伟获准保释，2人今日(17日)下午分别到西区警署及黄大仙警署报到。据了解，周及张获准续保，须于今年12月初再到警署报到，旅游证件仍被扣留。 今日下午约3时，周达权身穿短袖上衣到达西区警署，同行有1名身穿西装的男子及1名女士。而张志伟亦在下午约2时45分，与1名女子到达黄大仙警署。二人在警署逗留约1小时后离开。 警方国安处6月拘捕5名集团高层。当中张剑虹及罗伟光，连同集团旗下苹果日报有限公司、苹果日报印刷有限公司、苹果互联网有限公司等3间公司，被控一项串谋勾结外国或境外势力危害国家安全罪，违反《港区国安法》第29(4)条，及香港法例第200章《刑事罪行条例》第159A及159C条。 现时案件已被国安法指定法官、总裁判官苏惠德批准案件押后至本月30日再讯，期间张、罗2人继续还押监房看管。 read more

教育局局长杨润雄在今日（1日）出版的《紫荆》杂志9月号撰文，指所有教师都应具国家观念，身体力行拥护基本法和「一国两制」，感染学生，让他们成为爱国爱港的青年人。而对于个别严重不称职及失德教师，局方必严肃跟进，予以追究。   过去一年，随着香港国安法颁布实施，香港已经由乱走向治，社会回复平稳发展。与此同时，教育局与教育界携手合作，在教育体系、学校课程、教师及学生各方面深耕细作、多下工夫，把政治活动及反中乱港的不轨图谋摒除于教育专业及校园之外，拨乱反正、正本清源，让教育回归教育。现在，我们已经整装待发，期望在新学年带领本港教育进入新里程。 文 6月25日，“航天科学家团队进校园”活动在香港皇仁书院举行。图为主讲嘉宾中国工程院院士、神舟飞船首任总设计师戚发轫及教育局局长杨润雄与学生合照（图：香港特区政府新闻处） 国家安全教育顺利开展 香港国安法的目的是防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动，当中防范先行。因此，推行国家安全教育既是教育局也是学校应有之责。教育局于去年7月初发出通告，提示学校必须适时让师生认识及遵守香港国安法；并在本年2月发出详细通告，就学校行政、人事管理及教职员培训、学与教、学生训辅和支援，以及家校合作等各方面，提供更详细指引。我们又为全港中小学、幼稚园及不同办学团体举办多场简介会，以及印备小册子，供家长参考。学校应落实相关的具体措施，并按学年依时向教育局提交工作计划及报告。 3月26日，杨润雄向部分学校议会及校长代表介绍《我的家在中国》书册（图：杨润雄Facebook账号） 此外，教育局先后公布了《香港国家安全教育课程框架》及15个科目的国家安全教育课程框架，让学校清楚知悉如何透过各科课程内容自然连系和有机结合国家安全的不同领域。其重点是学校需通过全校参与、跨科协作，整体规划相关科目的学与教安排，以及策划课堂内外的学习活动。 贯彻国民教育“多重路进，互相配合”的多元策略，教育局逐步为学校提供国家安全教育的学与教资源，当中包括增润初中的“宪法与《基本法》”独立单元，加入了“国家安全”部分、制作中学及小学版有声绘本、网上游戏系列等；并为教师及中小学生开发一系列有关宪法、基本法和国家安全教育的网上课程。今年4月，国家教育部时任部长陈宝生先生更赠送《香港特别行政区维护国家安全法读本》给学校和教师，是让教师正确认识香港国安法和推行国家安全教育的重要参考。 教育局又为教师安排不同模式的培训，单是其中四场由资深法律界人士担任讲者的“国家安全教育知识增益研讨会系列”网上讲座，参加人数已逾一万三千人次。此外，教育局刚于本年8月发出通函，在2021/22至2022/23学年为中小学举办半天的到校教师工作坊，让学校理解如何在课堂内外加强统筹策划以推行国家安全教育。工作坊建议全校同工参与，以凝聚维护国家安全的共识，报名情况十分踊跃。学生活动方面，我们特意为本年的“全民国家安全教育日”举办全港学生活动，例如网上问答比赛及校园壁报设计比赛等，学界亦积极参与。 公民与社会发展科优化高中课程 在新学年，高中四个核心科目的优化课程会在中四级开始推行，涵盖中国语文、英国语文、数学，并以公民与社会发展科（公民科）代替通识教育科。公民科大刀阔斧将通识教育科的课程去芜存菁，重视培养学生的正面价值观、积极态度及国民身份认同，并强调学习国家发展、宪法、基本法和法治，以增进国情认识和成为遵守法律的良好公民。课程由“'一国两制'下的香港”“改革开放以来的国家”及“互联相依的当代世界”三个主题组成，让学生透过学习香港、国家和当代世界的重要课题，建立稳固知识基础，并培养慎思明辨、理性分析和解难的能力，同时认同国民身份和具备国际视野。另外，公民科特设内地考察，让学生设身处地了解中华文化丰富而多元的面貌，以及国家的最新发展。学生完成考察学习之后，需提交专题研习以显示考察所得和个人反思。 6月11日，杨润雄到访香港教育工作者联会黄楚标学校，了解学校推行国家安全教育的情况。图为该校学生举行升国旗仪式（图：黄楚标学校网站） 教育局已举办一系列的教师专业发展课程，让教师准确掌握科目的理念、宗旨、学与教策略和评估要求。教育局亦持续开发学与教资源和为新课程设立课本评审机制，确保学校有合适的资源及具质素的课本施教。预计中四及中五两级的教科书会于2022/23学年一并推出，而在未有教科书前，教育局已为中四年级“'一国两制'下的香港”的主题发展了十二套简报，供教师备课参考，亦设计了其他学与教资源，如工作纸及专业培训课程的重温资料等。局方会透过课程探访和视学了解学校实施公民科课程的情况和给予回馈，务求学校贯彻课程理念和宗旨的施行。 学校全面强化国家历史文化及国民教育 培养学生的国民身份认同，是香港中小学教育的重要学习宗旨，历史及文化教育更是重点工作，并应从小开始培育。我们的幼稚园教育课程从小开始培养学生认识中华文化及作为中国人的身份。小学方面，中国语文教育和常识科的课程重视培养学生对中华文化的认同，对国家历史、民族的感情，同时认识基本法与生活之间的关系。中学的课程重点包括加强价值观教育，强化中国历史和中华文化学习，尤其是令学生明白和感受香港与国家自古至今血脉相连的关系。本届政府在2018/2019学年将初中中国历史科成为独立必修科，新课程已在2020年9月在中一开始实施，强调“古今并重”，并增加中国近现代史的比重，中三主要是学习清末变法至香港回归的百年历史，让学生知道新中国的发展历程，感受香港特区与国家密不可分的关系，培养国民身份认同。 文化是维系国家、民族团结的重要根基；文化强盛，可加强我们的国民身份、民族认同感和文化自信。就此，教育局成立了专责委员会，检视如何从小逐步加强中国文学和文言经典的学习，培养学生欣赏中国文学作品，提升文化修养，让下一代好好传承优秀的中华文化。教育局刚公布93篇由专家为中小学选取的文学作品，供学校在中文科施教。我们会继续以多元化策略，筹办如“中国历史文化常识问答比赛”和“中华经典名句推广活动”等不同大型活动，让学生及公众一起欣赏名篇名句，营造氛围。 帮助学生正确理解 “一国两制”及宪制秩序 要培育学生成为具国家观念、尊重法治及守法的良好公民，尚需要理顺教育系统内的其他环节，方能水到渠成。教育局去年底就将“守法”与“同理心”作为首要培育学生的价值观和态度，让学生明了遵守法规是公民的基本责任。过去几年，教育局大力推动宪法与基本法教育，让学生正确认识香港的宪制秩序，明白香港特区与国家的关系，“一国两制”是香港的宪制基础。学生既是香港市民，同样是国家的一分子，有责任守法守纪、爱护国家、共同维护国家安全。国民教育除了在历史文化的长河探索外，还应从日常生活去体会。基本法与香港人日常生活息息相关，学生必须正确掌握。 为此，教育局制作了一系列的教材，并推出网上课程，让教师及学生正确认识宪法和基本法。我们又借全方位学习活动，如线上游戏、基本法全港校际问答比赛和国家宪法日网上问答比赛、“《基本法》学生校园大使培训计划”、内地交流计划及姊妹学校计划，让学生趣味地学习，乐在其中。以今年中国共产党百年华诞为例，教育局便安排了“国情电影欣赏暨交流会”，航天科学家团队访港到中学的讲座，亦鼓励学校带学生参观相关的展览，在课堂内外全面推动国民教育。   提升教师质素及使命感 国民教育的种子若要成长为茂林，课程设置固然重要，但也需要学校努力落实，包括教师、管理层、办学团体的悉心栽培，其中教师的导引更是重中之重。教师必须以身作则，作为学生楷模；同时亦必须具备专业知识，准确理解香港的宪制地位及国家安全的内涵，才能启迪学生。教育局正与师资培训大学商讨如何加强职前师资培训，亦持续安排全面和有系统的教师培训课程，包括在新入职教师、在职教师及拟晋升教师的核心培训课程，加入宪法、基本法及国家安全教育内容，由资深的法律专家和学者主讲，让教师们认识香港的宪制地位和法治制度。此外，新入职教师及拟晋升教师的培训亦涵盖内地学习团，让他们亲身体验国家的最新发展，提升国家观念。 所有教师都应具国家观念，身体力行拥护基本法和“一国两制”，能从知、情、意、行层面感染学生成为爱国爱港的青年人，不负社会期望。然而，对于个别严重不称职及失德教师，教育局必会严肃跟进，予以追究，保护学生。至于假借教育之名、行政治之实，持续破坏教育的所谓教育专业团体，教育局必会采取行动，包括终止与其工作关系，让其为自己的行为承担后果，以免继续祸害教师及莘莘学子。 与此同时，教育局亦为校长和校董举办有关宪法、基本法及香港国安法的课程，以及联同一些团体，举办不同重点的课程，有系统地帮助教师认识香港的宪制地位和法治制度，好让他们在校内履行监管的权责。 4月15日，香港特区政府教育局联同全港学校举办多项配合“全民国家安全教育日”的学生活动，推动国家安全教育。在“国家安全校园壁报设计比赛”中，全港共有114所中小学组成248支队伍参加。图为中学组冠军圣贞德中学司徒昀婷队获奖作品（图：香港特区政府教育局网站） 图为小学组冠军华德学校张芝镘队获奖作品（图：香港特区政府教育局网站） 培育爱国爱港良材有赖社会各界支持 国民教育需要全校参与，更需要各界人士鼎力支持，营造爱国的社会氛围。教育从来不是一朝一夕的工作，教育事业细水长流、润物无声，必须持之以恒。我相信透过大家的共同努力，香港一定能建立与“一国两制”相适应的教育体系，将教育水平推上另一台阶，培养学生成为有识见、有质素和有责任感，具国家观念、香港情怀和国际视野的新一代，能为国家、民族及社会作出贡献。 资料来源：紫荆 read more

2021粤港澳院士峰会暨松山湖科学会议全体大会今日（1日）在东莞松山湖举行。全国政协副主席梁振英透过视像致辞表示，众多院士专家汇集于粤港澳院士峰会，说明大湾区有着一流的人才吸引力和凝聚力，充分说明了在大湾区建设综合性国家科学中心和国际创新科技中心的决策的正确性。他表示，全国政协高度重视大湾区的建设，专门组织港澳地区委员为大湾区的建设、为粤港澳的合作建言献策。 梁振英指出，香港、澳门以人才、创科为驱动力主动融入国家发展大局，是建成粤港澳三地协同高质量发展、建设全球科技创新高地和新兴产业重要策源地的重要举措之一。由广东院士联合会牵头主办的粤港澳院士峰会在院士专家中形成了广泛的影响，为海内外院士走进大湾区、认识大湾区、建设大湾区搭建了平台，必将有利于进一步深化粤港澳及海外院士专家的合作交流，推动粤港澳科技创新融合发展，为建设国际创新科技中心和国际一流湾区贡献创科力量。 梁振英又表示，对粤港澳在科技领域上的合作充满信心。他说：「香港的各类院校纷纷落户大湾区的广东城市，将为粤港澳在科技领域的产学研合作开辟新天地，为港澳科研成果的转化提供前所未有的新契机。」 read more

特区政府期望最迟明年完成基本法23条本地立法，保安局局长邓炳强今日（18日）对此回应表示，行政长官李家超已就立法时间表及关注点作回应，现阶段他没有补充。 行政长官李家超早前接受报章访问时表示，已要求保安局草拟23条的第二稿，尤其针对间谍活动、伪装组织，以及新媒体新科技等手段，希望在今年、最迟明年完成整个工作。 read more

由11月9日（星期三）起，四间儿童社区疫苗接种中心将为6个月至4岁的幼童提供接种复必泰疫苗幼儿配方服务。家长或监护人可由明日（6日）上午9时开始为幼童进行预约。 公务员事务局局长杨何蓓茵表示，儿童抵抗力较弱，一旦不幸感染新冠病毒情况可以非常严重，康复后，亦有可能出现中、长期后遗症。接种疫苗可以减低重症和死亡的风险，呼吁家长为子女健康着想，把握机会尽快为子女预约接种新冠疫苗。 因应复必泰疫苗幼儿和儿童配方仍需要特别的稀释程序，12岁以下幼儿和儿童必须在四间儿童社区疫苗接种中心接种复必泰疫苗，中心不设「即日筹」，家长须提前网上预约。 儿童社区疫苗接种中心地址： 香港儿童医院儿童社区疫苗接种中心 地址：九龙湾承昌道1号香港儿童医院临床服务大楼（B座）地下 香港大学驻港怡医院儿童社区疫苗接种中心（逢星期二及日） 地址：黄竹坑南风径1号 香港中文大学医院（逢星期二、四及六） 地址：沙田泽祥街9号 林士德体育馆 地址：葵涌兴芳路176号 read more

再有幼童确诊新冠病毒需要入住深切治疗部。政府专家顾问、港大医学院儿童及青少年科学系讲座教授刘宇隆今日（15日）在一个电台节目表示，一名2岁男童上周五（12日）发病，出现嘶哮症，送院后要入住深切治疗部插喉。他呼吁家长不要再犹豫，尽快带子女接种疫苗。 刘宇隆指，该名病童未接种疫苗，检测病毒量高，出现呼吸困难症状。他解释说，幼童气管较窄，呼吸困难容易氧气不足导致昏迷，医院已尝试扩张男童支气管，但氧气量仍然不足，因此需要插喉。他提及，男童的家人亦有确诊，包括他未打针的姐姐，情况暂时稳定。 刘宇隆表示，近日医院接收不少儿童确诊个案，提醒家长如果发现幼童呼吸混浊，要尽快求医。 read more

香港卫生署卫生防护中心今日(10日)表示，回顾去年12月至今年6月期间本港新冠确诊个案流行病学资料和相关防控措施，已将相关结果提交至国际传染病学会的期刊(IJID Regions)预印，等候正式发表。中心称，本港未有出现大型变种病毒爆发，有赖严谨的公共卫生防控措施，面对不断增加的变种病毒，中心会保持警觉、不断检视及调整防控措施和策略，并继续与本地、区域性和国际上的伙伴紧密合作，分享经验和专业技术支援。 中心表示，去年12月1日至今年6月30日期间，香港共录得5,609宗确诊个案，当中393宗(7%)涉及变种病毒，包括291宗涉及需要关切的变异病毒株(74%)、73宗为需要留意的变异病毒株(18.6%)，以及29宗为开展进一步监测的警报信号的个案(7.4%)。上述393宗涉及变种病毒的个案中，大部分为输入个案，只有3个群组涉及本地传播，当中2个群组与输入个案相关，2个群组的首宗个案分别是一名涉嫌隐瞒行踪导致爆疫的印裔29岁男子(个案编号11643)，以及居于大埔运头塘村的27岁机场男地勤(个案编号11902)。而余下的群组感染源头不明，首宗个案为一名居于天水围的17岁女学生(个案编号11852)。 中心表示，这3个群组中约一半个案均于检疫中心检疫期间确诊，香港并没有像其他地方般出现大量变种病毒感染个案，亦没有出现变种病毒在社区持续传播的情况。成功截断病毒传播链的原因是在不同阶段因应变种病毒而收紧的公共卫生防控措施，包括按风险制定的抵港旅客检疫和检测要求、对极高风险地区实施航班禁飞、检疫增至21天等。而且，中心辖下的公共卫生化验服务处对病毒样本进行的全基因序列分析，对识别感染源头至为关键，服务处11月22日上载Omicron变异病毒株的全基因序列至全球基因数据库(GISAID)，成为全球首个上载相关资料的机构。 read more

本港2月底推出疫苗接种计划，最新接种率约65%。随着变种病毒在海外肆虐，即使接种疫苗也可能染疫，社会及政圈近月出现倡打「第三针」的声音。半年前作为「先头部队」接种疫苗的行政会议成员，多人今日（16日）率先做「白老鼠」试打「第三针」。 行会成员、新民党主席叶刘淑仪透露，3日前抽血后发现体内中和抗体已呈阴性，原本接种科兴的她，今早打了「第三针」，但选择「沟针」接种复必泰。另一个行会成员黄国健同样会接种「第三针」，笑言是以身作则，「公众人物应做白老鼠」。 据了解，他们是应养和东区医疗中心邀请，作为早期打针人士，临床测试「第三针」反应，并且容许「沟针」。 read more