公务员事务局要求新入职公务员通过《基本法及香港国安法》测试。教育局局长蔡若莲今日（28日）在电视节目中表示，本学年起，新聘的编制职位教师已经要通过基本法测试；而下个学年起，教育局的要求将与公务员事务局看齐，在测试中加入国安法元素，往后再按需要，考虑扩展至其他学校。 蔡若莲预计，教育局将于今年底推出新的《香港教育专业守则》，期望向更专业及实际可行的方向制订。被问到会否涵盖教师在「课堂内」及「课堂外」的表现，她强调，老师的言传身教对学生影响很大，社会对老师亦有很高期望。老师的表现不仅限于课堂内，在课堂以外、甚至是在社交媒体，都不可以散播仇恨、欺凌的言论。 蔡若莲指，国民教育的目标，是要让学生对国家的历史、文化、最新国情、经济、地理等方面有基本认识，继而有「强国之志」，希望国家越来越强大，以及有「报国之行」，当国家有需要时，贡献自己的力量推动国家发展。她说，将加强历史、文化传承和价值观教育等，同时培养学生的守法意识及同理心，以免他们受资讯爆炸、网络罪案、假消息和偏颇新闻等的影响。
香港教育局早前向全港公营中小学发出通告，所有公营学校新聘任教师必须通过《基本法》测试。教育局局长杨润雄今日（25日）在立法会上表示，局方先后在1月和本月，举办教师《基本法》测试。首轮测试有逾7成人取得合格成绩，次轮测试仍在进行批改及核对，预料本月底至下月初会有结果。 杨润雄说，大部份学校未展开新学年的招聘工作，相信学校不会因为《基本法》测试要求，在招聘上有困难。如果有学校出现特殊情况，局方愿个别考虑。 杨润雄提到，局方未对参加2次《基本法》测试的教师进行分析，亦不掌握具体有多少教师有意申请入职或转职公营学校，或是否成功入职。他强调，将《基本法》测试的合格人数，与全港公营学校教师人数作比较并不恰当。
教育局局长杨润雄今日（6日）表示，政府分别在1998／99及2002／03学年于公营中学及小学推行“以英语为母语的英语教师”（“英语教师”）计划。在过去两年，虽然招聘工作受到全球疫情影响，但香港仍有足够“英语教师”填补空缺，而“英语教师”队伍亦维持稳定。杨润雄预期2022／23学年仍可招聘到足够的“英语教师”满足公营学校的需求。 杨润雄指，过去5个学年，“英语教师”的留任率和离职率大致稳定，现阶段未见有供求失衡的问题。在“英语教师”计划下，除了基本薪金外，合资格的“英语教师”同时可获提供不同的附带薪酬福利，包括特别津贴、旅费和行李津贴、医疗津贴、约满酬金、现金留任奖励等，有关的薪酬福利具相当吸引力，能够鼓励“英语教师”留任。此外，教育局亦为“英语教师”提供不同的支援，使他们能在富关怀及支援的环境中工作，加强对学校及香港的归属感。为帮助有需要的学校挽留或聘用合适的“英语教师”，教育局会酌情批准已届退休年龄的“英语教师”延任，以及容许聘用临时“英语教师”以填补“英语教师”空缺。 杨润雄表示，“英语教师”离任原因众多，包括退休、与家人团聚、到其他国家任职或生活等。就拟来港任教的“英语教师”，他们将会成为香港社会的一员，杨润雄希望与他们携手，同心抗疫，而抵港时的强制检疫是抗疫工作上外防输入的重要环节，相信“英语教师”乐于配合。将“英语教师”离任或是否到港任教的决定归因于本地的强制检疫措施，并无实质的理据。 教育局曾分别于2016和2017年完成的大型评估研究结果显示，“小学英语教师计划”及“中学英语教师加强计划”均为本地英语教师的教学法和专业发展、学生对英语学习的态度和动力，以及英语学习环境带来正面影响。局方近年亦一直持续加强校本支援服务以推动专业协作及教学创新，根据年度问卷调查，中小学普遍对已提升的支援服务感到满意。
下学期起，本港所有公营学校新聘任教师须通过基本法测试，教育局今日（8日）以先导形式举行首轮基本法测试。 基本法测试时间为20分钟，如在15题多项选择题中答对8题或以上（即在满分100分中取得53分或以上），会被视为及格。有记者以考生身份应考，试场要求考生填写健康申报表及扫瞄“安心出行”程式。全卷有考核基本法涉及教育政策的相关条文，占题目的五分之一；另有题目涉区徽图案等。此外，全卷未考核有关香港国安法及完善选举制度的题目。 教育局下月将举行第二轮先导测试，教育局发言人早前表示，教育局会参考是次举办测试经验，探讨日后采用的模式。
