香港小学今恢复全日面授 香港教育界:课时增加授课更弹性

教育局早前公布,如果小学及中学新冠疫苗接种率分别达七成及九成,今日(12月1日)起可以恢复全日面授课堂,并于上月更新学校健康指引,放宽中小学校内的防疫措施,包括取消需在餐桌设置隔板、课室内以「面对背」方式单行排坐等要求。 圣公会天水围灵爱小学今日开始进行全日面授课堂,校长孔伟成接受媒体访问时表示,全日课下每堂课时可以增加,让老师在授课更有弹性的同时,也可以在课堂之间预留5至10分钟导修时间,让同学做功课或温习。他表示,家长普遍预期子女上全日课后,可以在校内完成大部分功课作业,校方会尽量配合。 由于小学暂停全日面授课堂已近3年,不少小学生都对需要全日留校感到新奇。有小三学生表示从未试过在校内午膳,对此非常期待,也有学生称能与同学一起午膳感到特别开心。不过,曾上过全日课的小五生则对再要进食供应商的饭感无奈,又称一起在同一地方进食不太好,担心病毒传染,会在进食期间不跟同学谈话。 有家长则担心幼年子女未试过全日留院,初时会不适应,而且全日面授课后,课后的补习及课外活动会重开,学生的压力或会比半日课更辛苦。不过,也有家长称全日课可以让小朋友学习及适应新环境。 教育局早前表示,截至上月17日,已有70多间小学申请12月内全日面授课堂,呼吁学校鼓励学生接种疫苗,期望学习与活动早日有序回复正常。

蔡若莲:小学暂时不会恢复全日面授安排

立法会教育事务委员会今日(7日)开会,多名议员关注小学恢复全日面授的时间表。教育局局长蔡若莲表示,小学学生年纪较小、自理能力较低,校方在行政上亦难以安排个别班级全日面授,因此暂时不会贸然放寛。但她指,正研究分开6岁以下及6岁至12岁两个年龄组别,设立不同接种要求。 至于中学方面,蔡若莲指,现时已有逾300间中学恢复全校全日面授,相信不难满足11月起九成人须接种三针的要求。她强调正与学界和专家商讨,希望循序渐进朝着复常目标努力,平衡防疫和学生学习需要。 教联会邓飞认为,小学生的接种情况难以与中学看齐,亦不可能永远半日上课。民建联梁熙则表示,家长仍对年幼子女打针有忧虑,建议降低接种要求,或让未打针学生改以定期核酸检测代替。

香港教育局:新学年维持半日面授师生每日快测安排不变

香港教育局今日(5日)公布,鉴于疫情的最新发展、学校的准备情况,以及卫生专家的意见,局方决定全港学校在2022/23学年暂时维持半天面授课堂,如中学达接种疫苗要求可回复全日面授课,小学及幼稚园仍只可安排半天课。另外,师生每天进行快速抗原测试的安排将继续推行,直至另行通知。 中学安排: 若个别中学能达到教职员符合接种“疫苗通行证”的要求及全校9成学生完成两剂疫苗并超过14天,则可安排全日面授课,否则要维持半天课; 即使曾于21/22学年恢复全日面授课,学校仍必须重新递交申课。 小学及幼稚园安排: 局方指他们年纪较小、自理能力较低,而3至11岁群组的疫苗接种率目前仍不高,故暂时不安排小学及幼稚园全日面授课堂。 课外活动安排: 如个别中小学生已完成接种两剂疫苗并超过14天,学校可安排学生在放学后或上学的另一个半天,进行非学术性的课外活动,如音乐、体育活动、校队训练等,该等学生亦可在校内进行不佩戴口罩的活动,如吹奏乐器、“接触式”运动如足球、篮球等; 幼稚园学生即使已接种疫苗,仍不宜进行一些不佩戴口罩的活动,除非家中乏人照顾,否则亦不宜在另外半天留校进行其他活动; 周六,中小学及幼稚园可安排学生进行半天无须除下口罩的非学术性的课外活动。期间若中小学生要进行除下口罩的活动,则只可安排满足疫苗接种要求的学生参加 学校可安排学生于上午或下午回校进行不多于半天的面授课堂或进行考试;学校不可安排同一级别学生进行全日课堂或考试,即上、下午每节课堂的学生须为不同的班级。而幼稚园不可在另一个半天安排同一批学生回校学习或进行其他活动。 教育局指,每天进行快速抗原测试的安排将继续推行,直至另行通知,学校全体教职员及学生在每天回校前必须完成一次快速抗原测试,测试应在每天早上进行,相关人士在获得无染疫结果方能回校上班或上课,校园内亦必须时刻戴上口罩、保持适当的社交距离等。教育局会继续透过学校将快速抗原测试包分派予有经济需要的学生。教育局指,校方可以抽查个案,并要求覆检。 教育局呼吁学校充分利用政府提供的不同途径安排学生接种疫苗,若学生已接种第一剂及第二剂疫苗,局方亦鼓励学生按政府的最新建议,尽快接种第3剂疫苗。  

香港教联会倡增小学中层人手 设国民教育统筹主任一职

· 就立法会财务委员会上周通过「改善公营小学中层管理人手和理顺公营小学校长及副校长的薪酬」议案,教联会今日(21日)表示议案通过意义重大,可让学校赶及在下一学年增加中层职位;同时,通过理顺小学教师的专业发展阶梯,短期内能激励小学教师的士气,长远则提升专业能量和管理效能,提升教育质素。 针对此议案,教联会建议,学校层面,小学中层职位将由现时每3班1名主任级教师,增加至每3.2名教师1名主任级教师;学校可设立国民教育统筹主任,统筹校内国情国安教育的工作;增设创科教育(STEM)统筹主任常额职位,专责统筹校内STEM教育的推行。 政府层面,教联会建议持续检视小学中层职位能否配合教育发展的需求,考虑逐步提升小学中层职位的比例;提升开办6至11班小学校长的职级至二级校长,挽留人才,稳定细校环境;加强中小学校长/副校长的培训支援,促进校长专业的发展;设立不同晋升阶梯,建构「教学」及「行政」双轨并行职业发展路径。

香港38校爆上呼吸道感染涉254人 香港特区政府吁有病征勿回校

香港新冠疫情略有反弹之下,上呼吸道感染案例亦有增多。卫生署卫生防护中心昨日(14日)表示,最近录得的学校爆发上呼吸道感染个案有所增加,市民应提高警觉,预防上呼吸道感染。最近两周(5月31日至6月13日)录得38宗院舍/学校爆发个案,涉及254人。对比较早前两周(5月17日至30日)录得一宗爆发个案,涉及9人。最近两周大部分爆发个案发生在幼稚园/幼儿中心(56%),其次为小学(39%)。 卫生防护中心发言人说:「幼童、长者和长期病患者较易感染呼吸道传染病及出现并发症。由于学校是群体聚集的地方,传染病较易透过人与人的日常接触而传播。」学童和职员如出现发烧或呼吸道病征,不论快速抗原测试的结果为何,都不应回校,并应立即佩戴口罩和尽早求医。 由于上呼吸道感染及其他呼吸系统感染(包括流感和新冠肺炎)的病征或会相似,在临床上或难以区分。因此,为控制新冠肺炎疫情,市民必须尽快接种疫苗;尽早进行病毒检测、及早发现潜在患者亦至为重要。

中学幼稚园今起分阶段复课小学全面恢复半日面授

第五波疫情持续缓和,继小学4月19日起陆续恢复面授课后,全港中学及幼稚园今日(3日)起分阶段恢复面授课,恢复面授课堂的学校总数增至2100多间。所有学生早上回校前,都必须在家先进行快速病毒测试,阴性才准回校。 卫生防护中心传染病处首席医生欧家荣早前表示,1500间幼稚园及幼儿中心以及逾400间中学今天起分阶段恢复面授,预计今天学校会呈报10至20宗阳性个案,染疫学生不要上学,以减低校园传播风险。 复课具体安排: 小学今日起全面恢复半日面授课堂; 幼稚园目前只可上半日面授课,今日起分三阶段恢复面授,三分之一的学生先于今日回校面授,余下学生将于5月10日后恢复面授,5月16日始全校恢复面授; 中学以半日课为主,学校可自行决定如何划分阶段。若整体或部份级别达9成疫苗接种率,校方可安排全日面授课堂,最迟5月10日恢复全校半日学校面授课堂。

小学明日复课 香港特区政府提醒快测阴性方可回校

政府今日(18日)在社交专页「添马台」发文,指由明日(19日)起,小学可分阶段恢复半日面授课堂,提醒师生要戴好口罩,注意清洁卫生。 帖文指出,为保障老师和同学的健康,教职员和学生每日回校前紧记进行快速测试,获得阴性结果才回校。不过,最重要的还是接种新冠疫苗,增强抵御病毒的能力。同学如已打两针,更可参与校内非学术活动;而所有教职员和访客亦须接种首剂疫苗,方可进入校园。

香港政府宣布复活节后分阶段复课 教职员和学生每日须做快速测试

​ 香港第5波疫情持续,政府今日(11日)继续召开抗疫记者会,宣布学校在复活节后分阶段逐步复课,恢复面授课堂,行政长官林郑月娥表示,复课会有风险,亦不排除会有个案反弹,但认为风险可控。 林郑月娥指出,现时疫情受控,确诊个案下降趋势明显,基于以下四个条件,学校有条件分阶段复课。第一,复课后教职员和学生都要坚持做好足够个人防护,包括戴好口罩、每日进行体温检测,以及保持适当社交距离等。第二,现时教职员大部分已完成打针,教职员在校实施「疫苗通行证」。第三,学校亦已改善通风、做好消毒工作。第四,学生有打针,12至19岁学生的第一针接种率已达97%。 此外,当局亦会实施两项额外措施辅助学校复课。第一,教职员及学生须每天做快测,阴性才返校,阳性则须呈报当局,政府将为学校提供1000万快测包,足够学校未来一个月使用;第二,考虑部分学生没打针,他们的非学术活动将会受限,以保护这一群未打针的同学。 小学最早下周二恢复半日面授 教育局局长杨润雄表示,学校已适应分阶段复课,校长团体对复课指引表示愿意配合,亦有信心做好。其中中学将在中学文凭试核心科目完成后,即5月3日,恢复半天面授课堂,学校可以自行划分分批回校,未能回校的学生将继续网课,最迟则于5月10日恢复全校面授课堂;而小学则可于4月19日分批复课,并最迟于5月3日全面恢复面授课堂。 在幼稚园方面,杨指由于幼稚园学生年纪小,长假期后需要长时间适应,故将会分3阶段复课,包括在5月3日三分之一的学生恢复面授课堂,5月10日三分之二学生可回校,而到5月16日则全部学生恢复面授课堂;至于补习班则可于4月19日起返回校园不多于半天。 学校逾5%阳性或须停课 杨指学校要每天向卫生防护中心通报确诊数字情况,即使没有确诊个案,亦要通报,若同一个上课日,确诊师生超过5%,又或是集中在同一个班级爆发,卫生防护中心会作出紧急介入调查,并决定是否需要停课,但出现零星确诊个案或密切接触者均不用停课。 学校将实施加强版疫苗通行证 杨表示,会在学校实施加强版疫苗通行证,他指出,疫苗通行证适用范围包括学校早于2月4日开始实施,除了持医生证明书的豁免人士,所有教职员、提供服务者及访客都要打至少1针才可以进入学校,加强版会要求学校教职员或其他教学人员,在本月21日前要接种两剂疫苗,5月31日后要打第3针。 学生未打针禁参加非学术活动 学校宿舍部宿生、需在教学时间外接受照顾的幼稚园学生,以及面授以外须要回校的中学生,亦都要接种疫苗,要在5月15日前接种第1剂疫苗,并适时接种第2剂疫苗。他续称,已打2针的中小学生,在半日面授课后,另外半日可以进行体育、音乐等非学术活动,包括可以进行吹奏乐器等不用佩戴口罩的活动。此外,中学若疫苗接种率达90%,可探讨安排全日面授课堂。

香港教育局:若小学教职员及学生接种率达70% 可恢复全日面授

香港政府早前将新冠疫苗接种年龄放宽至5岁或以上,并发信通知各学校有关学生接种科兴及复必泰疫苗的安排。5岁至11岁的儿童可以即日起接种科兴疫苗或于2月16日起到儿童社区疫苗接种中心接种复必泰疫苗。因应接种疫苗下降至5至11岁儿童,教育局昨(24日)向全港学校发通函,指小学将跟随中学现行做法,若全校师生接种率分别达到7成,即可申请全校恢复全日面授课堂及相关活动;若个别级别学生接种率达标,亦可率先局部恢复全日面授课。 因应接种疫苗下降至5至11岁儿童,教育局参考中学的现行模式,更新有关小学在2021/22学年全日面授课堂及相关活动的安排。若个别学校能达到一定接种率,即全校直接雇用教职员(包括教学及非教学人员),已完成接种第二剂疫苗并超过14天的人数达70%;及已完成接种疫苗并超过14天的学生达到全校学生人数70%,即可安排全日面授课堂。 若学校未能达到全校恢复全日面授课堂,但个别级别的学生达到相关条件,教育局亦可允许有关学校为该级别的学生进行全日面授课堂及其他活动。教育局又促请学校教职员、学生及家长尽快接种疫苗,又表示会继续密切留意疫情发展,适时更新课堂及相关安排,并尽早通知持分者。 通告又提到有关集体接种疫苗的安排。发言人指,5岁以上学童接种科兴疫苗,可以透过由医生到校的外展接种服务、团体预约到卫生署辖下学生健康服务中心、或新冠疫苗流动接种站到校外展注射,亦可透过团体预约方式在社区疫苗接种中心打针。 至于复必泰疫苗,发言人说,当局并没有提供5至11岁学童到校外展接种安排,学校可以团体预约安排他们到儿童社区疫苗接种中心注射;12岁或以上就透过学校团体预约到社区疫苗接种中心,或新冠疫苗流动接种站到校外展服务打针。如安排疫苗外展服务医生到校,每次外展接种疫苗人数至少为150人。

香港5至11岁可打针 林郑:农历年后到校为学童接种

本港新冠肺炎疫情持续,行政长官林郑月娥昨日(14日)下午举行记者会,宣布将一系列收紧社交距离的措施延长多两个星期,直到2月3日(年初三)。林郑月娥说,会在农历新年假期后安排外展队到学校为5至11岁幼童接种新冠疫苗,但不会强制学童打针作为返校条件。 林郑月娥指,有信心确保中学在农历新年假期前继续维持面授课堂,至于农历新年后,小学及幼稚园能否恢复面授,就要视乎未来两三星期的疫情发展。 她亦提及会继续加强社区疫苗接种能力,指接种能力会增至每月177万剂,即每日59000剂,较1月1日增加75%,认为可以应对现时市民的打针需求。

林郑月娥:幼稚园及小学周五或之前停止面授课堂中学不受影响

Omicron变种病毒杀入社区,面对社局爆发多条传播链,政府终于宣布全港小学及幼稚园本周五或以前必须及校内外活动,直至农历新年假期后。 行政长官林郑月娥今日出席行政会议前会见传媒时终于宣布,全港小学及幼稚园本周五或以前必须及校内外活动,直至农历新年假期后。她指,因应出现多宗儿童确诊个案,而他们在确诊前亦有上学,其紧密接触的老师和同学都需隔离,情况不理想。 林郑月娥指,社区仍存在隐形传播链,担心有传播风险,加上近日有学校有爆发上呼吸道情况,故宣布幼儿中心、幼稚园及小学,周五起需要暂停面授课,此前亦可以自行决定暂停。 对于为何是周五前已非立即停课,林郑月娥指, 由于幼稚园及小学最快可以选择在明日暂停面授课程,若有需要学校可以利用两、三日作准备,最迟在星期五暂停面授课程。她指出,中学生的自理能力较佳,将仍然继续面授课程及相关防疫安排,将他们的影响减至最少。 另外,林郑月娥又表示,教育局与公务员事务局将联合安排,在农历新年假期之后,派外展疫苗接种队去学校,为5至11岁儿童接种疫苗。

教育局推网上课程助小学教师理解宪法及基本法

教育局向全港中小学发出通函,公布课程发展议会辖下价值观教育常务委员会编订的《价值观教育课程架构》(试行版),课程架构主要编订重点包括国民身份认同、加强守法意识、认识《宪法》、基本法等,须包括加入“勤劳”作为首要价值观和态度、强调应从小加强学生的国家观念、建立国民身份认同。 课程架构涵盖小一至中六,重点包括加入“勤劳”作为首要培育的价值观和态度,课程亦包括在现有九种首要价值观和态度,强调应从小加强学生的国家观念,协助学生从小正确认识国家历史、欣赏中华文化及传统价值观、尊重国家象徵和标志,以及要培养学生能够以理性和负责任的态度,处理不同媒体的资讯等。 教育局表示,课程架构从小一至中六贯通中小学四个学习阶段,以中华文化作为价值观教育的主干,贯通各学科及课程范畴,亦提供规划和推行策略的建议,及当局编制的资源。学校应依循课程架构,整全规划价值观教育及举办相关学习活动,协同各教职员、家长、校友等,推动全校参与。 通函指出,课程涉11个单元,涵盖宪法及基本法的重要概念,包括「一国两制」历史背景、基本法制定过程及宪制基础及结构等,完成所有单元并于线上评估获得70%或以上成绩,就可获发证书。 通函提到,有关课程培训时数为6小时,下月13日截止报名,下月20日起举行课程。课程透过线上学习模式,融入多媒体及互动元素,增进教师对国家及香港特区重要宪制性文件的认识及对相关宪制责任的理解。 局方也会邀请部分中小学就学校规划和推行价值观教育,分享课程架构落实的经验和反思,作为未来进一步优化课程架构的参考,以便于下学年全面推行。      

香港教育局公布学额空缺数字小学空缺较暑假前多一成半

教育局公布最新公营学校学额空缺情况,显示小学上月剩馀学额,较七月大增一成半至近一万八千个;中学剩余学额虽有所放缓,但比较同届学生升读人数,经过暑假前后的三个月,全港中学共流失近五千二百名学生。 教育局日前上载最新一份,即2021/2022学年的首份“公营学校学额空缺情况”,以反映中小学在今年十月的空缺情况。各区小学剩馀学额多达一万七千八百八十七个,较今年七月,即上学年结束时的一万五千五百多个,增一成半,其中西贡区情况最为严重,剩馀学额近一千八百个;其次是元朗及沙田,剩馀学额均逾一千六百个,其中沙田区学额空缺,较七月时约八百六十个,增近一倍。 有资深中学校长指,部分高中生海外升学,加上移民潮及跨境生未能来港等因素影响,致学生流失,但认为减幅未算大,“除了个别区存在供求失衡,目前中学界仍受惠‘双非’效应,暂未见整体学生人数有太大浮动。”他指以往有中三生升读中四时,不适应传统学制,无法应付中学文凭试,离校转读职业训练局开办的职专文凭课程。 至于小学,推算全港公营小学在三个月内累计流失三百四十五名学生,其中沙田区,升读小四至小六级的学生流失情况严重,各级空缺学额在三个月间均增逾百个。 未通关使跨境生放弃香港学位 而取录跨境生较多的北区,小四至小六各级流失各增逾五十人,该区小学校长会主席朱伟林表示,学生流失与跨境生未能来港上课,家长乾脆放弃香港学位,转读港人子弟学校,或在内地办学的香港课程学校有关,“若仍未能通关,跨境生退学情况将会持续,预计下学期会再走一批。”

澳门将在横琴设学校收千名幼园及小学生

《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》首场媒体介绍会今日(13日)上午在澳门政府总部举行,澳门社会文化司司长欧阳瑜表示,政府计划在横琴「澳门新街坊」项目内建设学校,占地20000平方米,参照澳门标准建设。将优先录取澳门居民,学历与澳门等同。 《总体方案》中重点提到,建设便利澳门居民生活就业的新家园。加强与澳门社会民生合作。加快推进「澳门新街坊」建设,对澳门教育、医疗、社会服务等民生公共服务和社会保障体系,有效拓展澳门居民优质生活空间。 欧阳瑜指,新街坊的学校项目可容纳约千名学生,计划由18班小学,12班幼稚园组成。如有符合规定的办学团队愿意在横琴办学,将同教育部门合作,用类似澳门资助形式在横琴办学,团队亦需符合内地规定。她说,目前计划涵盖小学及幼稚园,对于有无条件在横琴建设中学等仍需研究。