内地提升法治课时比例推进港澳青少年宪法教育
内地教育部日前印发《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021-2025年）》（下称规划），内容要求各省区市将法治教育纳入中小学课后服务范围，适当增加法治知识在中考和高考的内容比例；同时要求编写与修订宪法类教材，推进香港和澳门青少年宪法和基本法教育。规划目标是到2025年，让教育系统法治素养和依法治理水平提升，师生尊法学法守法用法的自觉性和主动性不断提高。 规划要求，将民法典教育纳入国民教育体系；推进青少年法治教育规范化和常态化；结合安全、禁毒、国防、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害和人口拐卖等内容，开展日常宣传教育；推进特殊地区和特殊群体普法（普及法律常识），关注留守儿童、随迁子女、残疾儿童少年等学生的法治需求，提供相关法治服务支持；加强民族地区普法；加大对农村、边远等地区学校的普法支持力度。 教育部强调，要充分发挥课堂教学主渠道作用。当中包括推动制订法治教育教学标准，提升法治教育课时比例；加大学科融入法治教育力度，结合学生年龄特点和日常实际将规则、纪律、秩序、诚信、团结合作、冲突解决等法治内容，融入教育教学之中；鼓励地方课程和校本课程单独设立法治课；加强高等学校法律基础课程建设，鼓励开设法治教育在线课程。 此外，教育部还要求设立一批布局合理、功能完备、运作规范的青少年法治教育实践基地，鼓励有条件的县（区）建设青少年法治资源教室，推动学生每年接受法治实践教育不少于2课时。